-李金針- 序: 今年的校園聖誕劇從十二月十二日到十二月二十八日,生命教育志工團隊加上民族國小愛心團及在家教育四個家庭,從四歲到四十幾歲一行二十一人,我們到八個學校共演出了十三場,約有五千人看到「聖誕小鼓手」戲裡戲外都是戲,我們真正體會演一齣戲給世人和天使觀看,更體會人類不斷寫著歷史的陳舊故事,可是耶穌卻改寫了人們的生命故事,「耶穌」是永遠的「經典」。照過來!讓我們來訴說祂奇妙的作為,祂如何成就在你、在我、在他身上的大事。 第1場: 穿過冰雪山
大安區是人文薈萃的學區,不但家長的背景大有來頭那個區也是教會最多的地方,但是教會家長和學校的關係有如冰雪,所以校園事工很難進入,即使進入也很難推展;更遑論要演跟「耶穌」有關的聖誕劇。神奇妙的為我們開路,藉著我們團隊在家教育的孩子,我們在大安區的四個學校演出為這三造搭了一座手牽手,心連心的橋樑。教會看到未來的盼望,隱藏的基督徒家長勇敢的要連結生命教育團隊,學校深受感動預約「明年再來」。第一場在大安區演出的時候,因為場地太高雅,對我們演出的空間非常不利,我們的孩子沒有抱怨沒有爭論馬上尋找對他們進出場有利的空間,還告訴我們一些秘密小通道。孩子的表現成為我們的明光,成為這個區域的「破冰天使」。 小鼓手進場音樂響起,有一位守望的同工哭了,他內心那個「沒人理她」的小孩好難過,她以為她已經被醫治了,沒想到隱隱作痛的心不斷被翻攪,讓眼淚對著耶穌流吧!那一天耶穌的手牽她走過童年的冰雪山,她知道耶穌在意她,永遠接納、喜愛她。另一位老師也跟我說同樣的感受,並說這樣的詩歌好感動是她聽過最好聽的歌,一聽就好想哭。我知道是聖靈的工作,是聖靈在運行,聖靈在做「滅了冤仇,便藉這十字架使兩下歸為一體,與神和好了」。這位第一次接觸我們信仰的老師彷彿是撒該從樹上跳下來,相信今晚縈繞在她耳際的詩歌,會成為接待耶穌的歡迎曲。 第2場: 走出迷霧森林
彌賽亞說:祂是世界的光,跟從祂的必不在黑暗裡。沒有錯!這齣戲的編導-杏娥老師,在我們小組中曾分享:她在北京得救後,牧師「五知七要」這本書提到-要活在愛裡、行在光中,幫助她度過生命和服事上的許多艱難。這個世代人人陷在迷霧森林中,充滿懼怕,沒有光、沒有愛,彼此仇視、敵對,在兩岸、在教會、在家庭... 彌賽亞的學生-林牧師,穿梭在迷霧森林中,傳講著:耶穌愛我,我也愛你,就是這麼簡單。耶穌基督就是磐石,此外無別的根基,這根基是彌賽亞學生窮其一生要學的-愛、憐憫、饒恕,離開分別善惡樹。就是這麼簡單,就是這麼的不簡單。人最大的迷霧森林不就是不饒恕嗎?不能饒恕自己做錯,不能饒恕別人做錯,以致於自己成為最大的網羅卻是要怪別人;於是在「黑暗中」就聽了迷霧樹怪的謊言,找不到生命的出口。難怪有人訪問慕迪:在他傳道生涯中最麻煩的人是誰?他說:是他自己。林牧師最近在傳講的「721原則」,服事是為了自己生命的成長,7分為自己,2分是別人,1分為事;7分的麻煩是自己,2分是別人,1分才是事情;我們本末倒置「對自己用心太少」,「對別人用力太多」,所以常在迷霧森林中,感謝主我走出自己的迷霧森林。親愛的弟兄姐妹!前面是隨波河了一起讓愛前進吧!「耶和華尼西」的旌旗在前面揚起,在前面帶路。 第3場: 渡過隨波河
「真愛不能用寶石交換是要用心體會和付出」 在隨波河裡有好多的寶石,多拿幾顆可以獻給彌賽亞,給大熊...他們對我那麼好。曾幾何時我們陷在隨波河裡,覺得耶穌對我很好,我要做很多事祂才會更喜歡我,於是像馬大一樣拼命的做,脾氣也拼命的發。控告教會的許多「馬利亞」,控告別人不幫忙,控告牧長不支持,我明明要人看我為「寶石」,裡面更藏著今生的驕傲、肉體的情慾、眼目的情慾…這些都是我們的寶石;在隨波河裡彌賽亞在「審判」祂的學生,祂的審判是拯救我們可以放下寶石,可以去到以馬內利草原;隨波河裡的聖靈告訴我們:要為罪為義為審判自己責備自己;要知道我自己常在「很抱歉中」,要知道自己「常常不對」,這樣耶穌的寶血對我們才有功效。認識耶穌是寶石很容易,認識自己不是寶石很難。「放下吧!小鼓手…」幫我們攝影的樂爸爸每到這一段,他就看到撒但篩我們就像篩麥子一樣,彌賽亞學生天天在這戰場上爭奪,到底要放下世界還是放下耶穌…天開了…神藉著林師母最近不斷的傳達:天國近了,你們要悔改。若沒看見天開,有一條路是往天國的,人生下來就是往地獄走,要看見天開你才知道什麼是道路、真理、生命,什麼是基督的榮耀、權能、寶座上的羔羊。而悔改是什麼?是我們思想、悟性、觀點被改變,是屬神的性情,是我們被做成金銀寶石的生命。過隨波河是要「謹慎自守,警醒禱告」。 「貓頭鷹的爸爸」在那一天的員工教育中,也和員工分享剛進職場的困難像冰雪山,中途時小有成就就進了迷霧森林,後來就要警惕自己不要「葬身隨波河」對妻小的愛要真心付出和體會,不是只有寶石。 第4場: 進到以馬內利草原
「在聖誕慶典中,你會看到很多獼賽亞的學生,但是你看不到祂,因為祂已經回到天父爸爸那裡去了」神同在就是在以馬內利草原,神同在就是天堂。親愛的孩子一起回答我,大聲的回答:聖誕節是誰的生日?彌賽亞是誰?南港的這個校園孩子對著天上的神宣告:耶穌!耶穌!耶穌!全部的孩子都「決志了」。耶穌的名被高舉,耶穌從寶座流下憐憫的膏油,教務主任對著孩子說:要成為別人生命的「大熊」要主動愛人、主動關懷別人,趕快上台去抱抱彌賽亞的學生,真愛是要有行動的。 演「大熊」的同工,在戲劇後都會和小朋友談話,戲劇後孩子被翻動的思想和情感是需要有人和他對談和他澄清的,每次的戲劇都進到劇中人的內心,再走回自己的心;每次的體悟都不一樣,生命因著耶穌每一次都是鮮綠的,每一天都是新造的人,外在都沒變,可是裡面那個人變了,是跟耶穌交談才變的。 「大熊同工」和孩子說:讓愛前進,親愛的孩子!彌賽亞是一切愛的源頭,有愛天天都是聖誕節,有愛就在以馬內利的草原,東區的校長含著眼淚對孩子說:你們將來長大,校長可能已不在人間了,但請永遠不要忘記今天,永遠不要忘記校長的話,成為大熊去愛你身邊的人特別是父母親,父母親在你眼中很不好,但是記得!記得你要愛他們,要被他們愛,這種愛很難、很難… 校長今天很想哭,後來他哭著抱著「大熊同工」說:媒體教壞了年輕老師,一些年輕人想說什麼就說什麼,沒有倫理、沒有尊重…「大熊同工」緊抱著他,對著主說:教育的黑洞需要彌賽亞學生所傳達的「生命教育」去補,是彌賽亞「道成肉身」的生命才能滿足。人們忙於生計、生活,卻不知最重要的是「生命」。人若賺得了全世界,失去了「生命」有什麼益處呢? 收場
見證的帳幕就在這個時候打開了,四歲的翔翔弱視在矯正中,他得著「貓頭鷹信心的眼睛」,除掉了他內心的恐懼,他的眼睛已恢復到一點零。神在嬰孩和吃奶的口中建立讚美的能力,使得樹怪的謊言不能再迷惘翔翔的心。哥哥以樂在培訓中看到彩虹愛家同工的辛苦付出,周密的設計,他看到在主裡的真愛,看到服事的榜樣;感動為孩子帶來改變,神的國在以樂生命中擴張,神的義不斷的更新這孩子。南港這個學校的主任說:每年的聖誕劇全校搶著登記,每次的聖誕劇帶給他們很大的豐收和感動,特別是今年的小羊,在學校有很多孩子的身世是和小羊一樣,沒人理他,繳不出學費…難怪在台上演小羊的以樂看到泛著淚水的「小羊」一直看著他。這學校有一位老師去年看完「歡迎光臨」又來教會看我們的劇,今年再遇到她,你猜…發生了什麼事?他已成為彌賽亞的學生了,還帶了幾個人一起去彌賽亞學校。愛在這裡長成,愛在這裡划航。 大安區那個學校的孩子「富足」到不行,天天拿著禮物在交換友情,老師請「大熊媽媽」再去學校和孩子討論「真愛」。這個學校和那個學校是強烈的對比,到底誰是貧窮的?誰是富足的?感謝主!聖誕小鼓手這齣戲帶領孩子們到盼望之地,在主的眼中只有相信祂和跟隨祂的,就可以到達以馬內利草原,吃他的肉,喝他的血,生命因此真正有富足。 戲落幕了,看到搏命、抱病演出的乃源、忠恩這兩個孩子的歡顏,看到以前不敢上台的道恆,享受著上舞台為主癲狂的自在,看到映萱、聖心仍舞動她們肢體,好像意猶未盡…。更看到最動人的一幕慕,四個美麗的媽媽帶著孩子在台上服事神,這是何等的榮耀,世上有幾個人能有這樣的機會。教會中許多人的代禱,特別大秀蘭小組和賴媽媽、橄欖樹團契的肢體到場守望打氣,這一筆筆神都記在生命冊上。天父是大導演,耶穌是編劇,聖靈是最好的老師,戲內和戲外都很精采,似乎都沒做什麼,可是神似乎做了很多…至高之處榮耀歸於神,地上平安歸與祂所喜悅的人,哈利路亞!哈利路亞!哈利路亞!!(完)
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